最美是童年

金英小学语文学科学生主题系列活动一览

 童年是一支支动听的歌，童年是一幅幅美丽的画，童年是一首首美妙的诗……童年时光，最让人留恋。古时候，人们都怎样度过孩提时光？名人英雄、父母长辈又有着怎样的童年故事？令你最难忘的童年趣事又有多少？浦东新区金英小学语文教研组在生机勃勃的三月，以“最美是童年”为主题，在三至五年级全体学生中开展了一次语文学科综合系列活动。

我的童年成长故事

 翻阅影集、日记……三至五年级的学生们回忆了在成长过程中，那些有趣的或是令自己难忘的故事，仿佛带自己又穿越回了过去，再次体验了一次成长过程中的喜悦、乐趣。

古诗文里的童年生活

从古至今，童年的生活都是丰富多彩的。不同时代的儿童也有各自鲜明的特点，比如唐代诗人胡令能所刻画的“怕得鱼惊不应人”的“蓬头稚子”；宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中所写的“也傍桑阴学种瓜”的懂事孩童；又如清代诗人高鼎所描绘的“忙趁东风放纸鸢”的“散学”儿童……首首都充满童趣。      

 三年级的学生们通过寻找古诗文里的童年生活，用深情朗诵的方式，表现古诗文所蕴含的感情，亦或是用自己的画笔勾勒出了一幅幅古代儿童的生活场景，展现他们的悠然自得、童趣无限。

三（3）班 鲍晓玥

33古诗吟诵（鲍筱玥）.mp4

三（3）班 邱子航

33古诗吟诵（邱子航）.mp4

名人童年我来讲

   “书圣”王羲之儿时是如何苦练书法？“发明大王”爱迪生是否在童年就开始发明创造？少年周恩来为什么会说出“为中华之崛起而读书”？不同时代、不同国家的名人小时候又有哪些童年成长故事？四年级学生通过查找资料、整理资料、美化资料的方法，搜集了不同时期、不同国家名人的童年轶事，并举办了一次名人童年故事分享会，带领我们走进名人的童年生活。

走进他们的童年岁月

童年是纯真、难忘的岁月，每个人都有自己的童年。你知道身边大人们的童年生活是什么样的吗？与我们现在的童年生活有何不同？为了了解长辈们的童年生活，五年级学生当起了小记者，设计了一份份采访问题清单，通过采访长辈的方式，走进了长辈们的童年岁月。

梦回童年cospay

 瞧，这两张照片怎么那么相似，但又似乎有着不同。原来学生们当起了角色扮演者。这一张张照片记录了生活的点点滴滴。祖辈、父母的童年照片能让我们了解他们的童年生活；我们儿时的生活照片承载了我们的美好回忆。学生们通过自己的巧心思，复原旧照片场景、动作等，来了一次趣味无穷的“梦回童年cosplay”。

 在此次的活动中，三到五年级的学生积极参与，全情投入，以缤纷的呈现形式，展示了蓬勃向上的学习风采和丰富多样的学习成果。并且分别在全校进行了三年级古诗朗诵视频的展播以及四年级名人童年故事的分享。在学校门厅的活动成果展示，让更多的学生走进精彩童年生活，一起感受你、我、他的最美时光。

 本次“最美是童年”主题系列学习活动通过朗诵、绘画、采访、表演等活动形式，培养了学生跨学科综合素养，领悟了学语文的愉悦感受，激发了学生对学语文的兴趣，丰富了学生的学习生活，营造了快乐学语文的浓厚氛围。

文字 | 沈颢琪 董雨婷

图片 | 三至五年级语文老师

编辑 | 徐可唯

审核 | 王   悦