“金英人”的寒假“宅”生活

面对“新冠”疫情，金英小学的老师们也和同学们一样“宅”家不出门。想知道他们在干什么吗？快跟随镜头，一起去一探究竟吧！

学校领导于2月13日、2月20日、2月26日、2月27日采用电话会议向行政人员传达教育部、市教委、区教育局等各级有关疫情防控的会议精神，统一思想，使大家明确新冠肺炎防控工作中教师的责任使命，讨论和部署“在线教学”准备工作的具体要求。全体行政人员岗位协作，分工明确，深入教研组，部署落实，答疑解惑，智慧、专业地帮助解决各类问题。短短几天，学校实现了各学科教师的全员培训、集中研讨、精准录播等线上教学工作的一系列准备，从思想、专业、技术、设备等方面有序高效地保障了后续教学任务的开展。

培训篇

市级培训提能力

为了提升网络教学能力，掌握网络教学的基本知识与技能，金英小学的每一位老师在培训期间，准时蹲守在屏幕前，认真学习，及时做好笔记。

学校培训学技能

新教学平台“晓黑板”如何简单操作、高效使用？金英小学的老师们一起聆听教学直播，共同讨论使用办法，快速组建线上班级，搭建师生“爱”的桥梁。

研讨篇

为了帮助学生在开学前一周调整好学习状态及作息时间，教研组内部研讨实施方案，明确分工及要求。通过讲解寒假补充版内容，师生熟悉互动平台，为后续平稳开展线上教学作了保障。丰富多彩的快乐活动也在教研组共同努力下应运而生。

录制篇

为了录制一份有关教学的讲解视频、安排妥当的线上课程表，从备课、写脚本、调试设备到录音、试听、后期和晓黑板测试，老师们反复尝试；一句话，一个表达方式，甚至一种语气，老师们反复推敲，这短短几分钟的视频背后都投入了老师们的专注与热情。

即使是寒假“宅”在家，金英的老师们也“宅”得有意义。“前线老师”备课育生，“前端家长”护航育人。让我们家校合作给孩子创设一个安全舒心的学习环境，一起做好线上开学的准备。

文章：朱  宇

排版：徐伟珏