小小问号大智慧 奇思妙想创未来——2018年金英小学科技节活动方案
作者:陈燕萍 点击数：1706 发布日期：2018/10/9 16:43:14
一、指导思想 ：
依据学生的日常生活及对科学学习的需求，充分利用好新区科技教育特色资源，在学校科技节期间开展科技教育和科普竞赛活动。学生在活动中探索未知、创想设计、动手实践、快乐体验。通过科技节激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。
二、活动人员：
全体学生、教师
三、活动时间：
10月12——22日
四、活动内容：
趣味科技课程体验(新区科教基地提供课程）、各年级科技创新活动
五、活动具体安排：
活动主题 | 活动内容 | 活动时间 | 活动地点 | 负责人员 | 活动要求 |
开幕式 | 火箭升空仪式、校长开幕词 | 10月12日 8:10-8:30 | 操场 | 陈燕萍 | 听老师指挥，各班队伍尽量靠拢，参加科技节开幕式。 |
探秘之旅 | 参观科技馆 阅读科学类书籍 | 10月12日——10月18日 | 科技馆 | 班主任 | 小队成员携带学习任务单进行参观学习体验活动，记录学习过程，探索科技奥秘。 |
脑洞大开 | 趣味科技课程体验
| 10月19日 12：20-13：35（1、2年级） 12：20-14：25（3、4、5年级） | 教室及部分专用室 | 班主任和定点班 | |
小创客挑战不可能 | 科技创新制作活动 | 10月15日——10月18日 | 各班教室及部分专用室 | 顾勤华 | 参加各年级创新制作竞赛活动，并认真填写学习任务单。 |
闭幕式 | 总结、颁奖 | 10月22日8:10-8:30 | 操场 | 陈燕萍 | 听老师指挥，参加科技节闭幕式。 |
脑洞大开——基地参观活动安排
序号 | 活动内容 | 活动地点 | 可接纳人次 | 中午 12:20-12:50 | 第一节课 13:00-13:35 | 第二节课 13:50-14:25 |
班级 | 班级 | 班级 | ||||
1 | 华博智慧家园体验馆 | 五（3）班 | 40 | 五（1） | 五（2） | 四（2） |
2 | 电子垃圾的科普知识 | 一（3）班 | 40 | 五（4） | 五（5） | 四（1） |
3 | 海洋气象科普活动 | 二（3）班 | 40 | 四（2） | 五（3） | 四(4) |
4 | 现代农业科普活动 | 四（3）班 | 40 | 四（1） | 三（5） | 四（3） |
5 | 海洋水族馆 | 二楼多功能厅 | 200 | 三年级各班 | 四年级各班 、五（4） | 五年级各班 |
6 | 安米机器人表演 | 室内体育馆 | 300 | 一年级各班 | 二年级各班 | 五年级各班 |
7 | 浦东观赏鱼中心 | 一楼创新实验室 | 80 | 二(2)、五（3） | 一（2）、三（1） | 三（2） |
8 | 上海风电科普馆 | 二楼自然实验室 | 80 | 二（1）、二(3) | 一（1）、一（3） | 三（3） |
9 | 上海蜂蜜科普馆 | 三楼智慧教室 | 80 | 二（4）、五（5） | 一（4）、三（3） | 三（4） |
10 | 益大本草园 | 三（3）班 | 80 | 二（5）、五（2） | 一（5）、三（4） | 三（5） |
11 | 游龙石文化科普馆 | 五楼音乐室 | 80 | 四（3）、四（4） | 五(1) 、三（2） | 三（1）、五（4） |
备注：1、每班由班主任和定点班老师带队参加活动； 2、活动过程中做到安静听讲、有序体验
小创客挑战不可能活动安排
科普竞赛主题 | 参加对象 | 比赛时间 | 比赛地点 | 负责教师 | 活动要求 | 评委 |
放飞绿色梦 | 一年级 （每班前5名） | 10月16日周二 3:20-3:40 | 文体馆 | 龚晨晨 | 学生使用A4环保纸张，制作飞机，造型不限，使用自身臂力不得借助其它工具，使纸飞机飞远，取平均成绩。 | 聂飞凤徐伟珏 沈勤华 |
风车大转盘 | 二年级 （每班前5名） | 10月18日周四 12：10—13：00 | 自然实验室 | 俞智慧 | 使用A4大小环保用纸一张，制作风车。在风车能转动的前提下，距离风源（电风扇）越远者获胜。 | 徐伟珏 沈勤华 顾勤华 |
鸡蛋撞地球 | 三年级 （每班前5名） | 10月18日周四 3:20-3:45 | 五楼走廊（西面） | 徐伟珏 | 将一枚普通生鸡蛋由学校五楼抛下，在蛋壳不破裂的前提下，鸡蛋的装置外观越美观，保护装置越少者得分越高，得分最高者为胜。 | 顾勤华 俞智慧 龚晨晨 沈勤华 瞿皓 聂飞凤 施敏勇 |
小小建筑师 | 四年级 （每班2队，每队3人） | 10月17日周三 12：10—13：00 | 自然实验室 | 沈勤华 | 纸牌不能折叠，也不能用任何粘贴工具，在五分钟内将若干纸牌叠成一座“房子”，样式不限，比谁叠得高。 | 俞智慧 顾勤华 陈燕萍 |
未来桥梁师 | 五年级 （每班前5名） | 10月16日周二 12：10—13：00 | 自然实验室 | 顾勤华 | 用身边的废旧纸张来搭桥。纸张数量不限，外观形状不限，但搭建出来的桥长度不超过50厘米，宽度不超过15厘米。所搭建出来的纸桥能够平稳承重一定的物体。 | 俞智慧 徐伟珏 龚晨晨 |
备注：1、各班10月16日前进行班级比赛，选拔优胜者参加年级总决赛。
六、小创客挑战不可能分年级细则：
放飞绿色梦（一年级）
比赛规则：
学生使用A4环保纸张，制作飞机（写上班级、姓名），造型不限，机身上绘画或书写保护环境的绿色梦想，不增加任何物品。选手在起始线外将纸飞机投出，记录投掷点到着陆后机头最前端的直线距离，。
评比标准：
纸飞机最远直线距离，每人2次机会，取最好的成绩。
风车大转盘（二年级）
比赛规则：
每位参赛者准备好制作的风车（A4大小环保用纸一张），参赛者可装饰美化（绘图等）自己的风车。
评比标准：
在风车能转动的前提下，距离风源（电风扇）越远者获胜，每人2次机会，取最好的成绩。
鸡蛋撞地球（三年级）
比赛规则：
将一枚普通生鸡蛋由学校五楼抛下（作品上写好姓名、班级），保证鸡蛋完好无损。
评比标准：
在蛋壳不破裂的前提下，鸡蛋的装置外观越美观，保护装置越少者得分越高，得分最高者为胜。
小小建筑师（四年级）
比赛规则：
纸牌（使用标准扑克牌，数量在一副牌54张内）不能折叠，也不能用任何粘贴工具，在五分钟内将若干纸牌叠成一座"房子"，样式不限，比谁叠得高。
评比标准：
以比赛时间结束时，所叠高度决胜负高度相同时，使用扑克牌数量少的胜出。如果搭成的“房子”不小心倒塌，可以重新开始。
未来桥梁师（五年级）
比赛规则：
用身边的废旧纸张来搭桥，纸张数量不限，外观形状不限，但搭建出来的桥长度不超过50厘米，宽度不超过15厘米。所搭建出来的纸桥能够平稳承重一定的物体。
评比标准：
在3分钟内不断地给桥面加重（重物是钩码），桥面的钩码数量越多，纸桥不塌陷为胜出。如出现桥面承重的钩码数量相同，就看制作的桥的外观。
七、活动支持：
信息推送：陈燕萍（新闻撰写） 龚晨晨（公众号编辑）
拍摄摄像：陈瑶
美工文化： 陈珺（照片审核）
场地布置：后勤保障部相关人员
金英小学学生发展部
2018年10月
