喜报
作者:jyadmin 点击数：1005 发布日期：2009/6/18 9:12:55
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喜 报
热烈祝贺我校英语教研组荣获“浦东新区共青团号”光荣称号。
附：英语教研组主要事迹
一．教研组概况：
金英小学英语教研组现有教师8人，其中男教师二名。小学高级职称5人,一级教师3人,本科学历7人。人手虽少，却担任着学校一至五年级23个教学班的英语教学。在每位老师的不断努力和付出下，教研组被评为2005至2006年度局“三八红旗集体”。2007年度“创共青团号”。
二．教学科研领先，积极在日常教学活动中探索与实践
1．以“基于网络的小学英语阅读拓展”作为近年全组教科研研究的主题，以视频案例为研讨重点，提升全组教师英语教学的水平
在“让每一位学生发展，让每一位教师发展”这一办学理念的指引下，开展了教研组成员人人参与的课例研究，通过研究使每一位教师提升自己的教学能力，促进教师的专业化发展。教研组这种做法得到了专家、领导们的肯定，因此，在第二教育署召开的“信息技术应用于学科”的推广大会上，介绍了英语组在基于网络的课堂教与学和课例研究中的实践方法，得到了领导们的认可。
2．初步成果
2004年6月，学校龙头课题《小学生学习参与能力培养》获浦东新区第四届教育科学研究成果一等奖，并出版了《小学生参与能力培养》（中国教育出版社）一书，教研组内的蔡丽芸、张瑞芳、杨连杰等老师在其中发表了6篇论文和案例。
2004年12月，蔡丽芸老师的《信息技术与小学英语教学整合的研究》一文发表于浦东新区教育科学研究室主编的《教育科研新蕾（第6辑）》
蔡丽芸老师作为副主编参与编写的《信息技术走进小学课堂》于2005年4月由浦东电子出版社出版，教研组内的每一位教师在该书中或交流了教学叙事，或展示了优秀案例，或发表了研究论文，共计15篇之多。
2005年5月，蔡丽芸、陶红老师作为主要成员参加的《基于网络资源运用的小学教与学的实践研究》作为全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《中小学教育信息化理论与实践研究》子课题成功结题，并与2005年12月获全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育与传统教育的优势互补研究》优秀子课题组。
2005年6月，蔡丽芸老师的论文《信息技术与小学英语教学整合的研究》发表于《中小学计算机教育》2005年第6期，该论文又于2005年12月获爱满天下杯第四届全国教师教育论文大赛参赛奖。
2006年3月，胡波老师的教学设计《 More Insects and Plants》发表于《中小学教育信息化的理论与实践》一书中。
2006年6月，蔡丽芸老师撰写的论文《运用多样化的活动方式激发学生学习英语的兴趣》发表于《小学生学习参与能力培养成果推广研究》（中国三峡出版社）一书中。
2006年6月，蔡丽芸老师作为主要推广人员参与的《运用信息技术，促进学生参与能力的提高》这一课题被评为浦东新区第四届教育科研成果推广三等奖。
2006年８月，在“首届全球ET学术峰会-2006”教育信息技术应用论文评比活动中，蔡丽芸老师的论文《以课堂教学录像分析方法开展教师自我反思的实践研究》荣获一等奖，张瑞芳老师的论文《运用网络资源开展英语拓展阅读――2BUnit 8 Time一课教学实践》荣获二等奖，胡波老师的论文《信息技术与英语学习模式整合的实践与思考》荣获三等奖。
2006年9月，蔡丽芸老师的论文《以课堂教学录像分析方法开展教师自我反思的实践研究》、陶红老师的论文《小学英语单词教学中基于网络资源的拓展阅读》获爱满天下杯第五届全国教师教育论文大赛优秀论文奖，胡波老师的论文《以信息技术与学科有效整合，转变学习方式培养学生能力》、杨阳老师的论文《在句型教学中利用网络ＦＬＡＳＨ资源拓展阅读》获爱满天下杯第五届全国教师教育论文大赛参赛奖。
2008年4月，冯耀锋老师在2008年第二教育署“迎世博，新浦东”英语演讲比赛小学组中获得二等奖。
三、提高教研活动质量，不断为教研组建设添砖加瓦
虽然英语组人手少，但每周二下午的教研活动正常开展，做到有目的、有计划的进行，开学初制定好计划，每次活动后不断反思，期末做好总结。每次活动教研组不停留于形式，注重的是活动的内容。
近年来英语组承担了各级各类的教学公开课和教学评优课，一人挑担，大家支援，群策群力的结果使每次公开教学，教学展评均获得有关专家、领导和教师们的一致好评。
例如：
1）2008年2月，冯耀锋老师的《Places in Beijing》在“第二届浦东新区信息技术与课程整合大赛”中或一等奖。
2）2006年11月，胡波老师参加“上海市男教师英语教学专场”的公开教学，他执教的2A Unit 8 Clothes一课获得了专家的高度评价，课前集体备课、研讨了多次；
3）2006年８月，张瑞芳老师的课例《Winter》在“首届全球ET学术峰会-2006”信息技术与学科整合说课评比活动中荣获一等奖，并在颁奖大会上向全体专家和老师做交流；
4）2006年5月，胡波老师执教的《Unit7 Birthday party》一课在“第十届全国小学信息技术与课程整合观摩展示会”上荣获一等奖；
5）2006年3月，胡波老师和陶红老师执教的研讨课1B Unit 7 Birthday party向全区低年级英语教师展示，得到了专家和听课老师的一致好评。
6）2005年12月，胡波老师执教的英语课《More Insects and Plants》在2005年浦东新区“学科教学实施弥足精神教育”教学评优活动中获一等奖。
7）2005年4月，陶红老师的课《Farm animals》在学署中、青年教师说课比赛中荣获二等奖。
8）2005年1月，张瑞芳老师的课《Shopping》在“2005’全国小学教师信息技术应用能力竞赛”（ENGLISH88网小学英语教师信息技术能力杯）活动中荣获三等奖。
四．教学质量稳步提高，学生活动丰富多彩
随着组内教师的教学研究活动的不断深入和教学水平逐步提高，学校的教学质量也在稳步提高。在新区期中、期末的抽测中，我校的英语平均成绩在不断提升。近年来，我校学生参加上海市英语等级考一级、二级（合格）以及二级（优秀）的考试，考出的人数每年在逐步递增；我校学生参加上海市雏鹰争章一星级、二星级、三星级和四星级的考试同样取得了比较好的成绩。
在保证教学质量的同时，教研组也不忘记给学生创设一个学习英语的氛围，每年一次的英语活动周，定时间、定主题，让学生在活动中了解异国的风情习俗。2004年的“圣诞节”，2005年的“走进加拿大”，2006年的“英国文化节 ”，有文化习俗的介绍，有知识竞赛，有小报制作，英语故事，英语歌曲，绘制长卷比赛等等，丰富多彩的活动事实上给学生搭建了一个展现自我的舞台，学生在活动中不仅学到了相关知识，而且提高了他们学习英语的兴趣。
金英小学英语教研组
2009．4．
