PISA测试带来的思考——讲座：中小学生学业质量绿色指标解读
作者:jyadmin 点击数：588 发布日期：2014/3/3 14:38:38
PISA测试带来的思考
——讲座：中小学生学业质量绿色指标解读
2014年2月28日下午，我校全体教师聆听了浦东教育发展研究院章健文老师的讲座《科学教育质量观的上海践行——中小学生学业质量：“绿色指标”解读》。讲座中，章老师谈到，2009年上海参加了全球65个国家和地区范围内的PISA测试，在阅读、数学和科学三项指标得分中均名列第一，但同时也反映出上海学生课业负担重、睡眠时间少等问题。在学习借鉴PISA的评价工具、方式和理念的基础上，2011年11月，上海市教委宣布试行《中小学学业质量绿色指标》。章老师引用2009年上海PISA测试结果的一系列数据，阐释了实行绿色指标的价值，推行《学业质量绿色指标》的意义。试行《绿色指标》有利于发挥科学教育评价的正确导向作用，引导区县、学校、家长和社会树立全面的教育质量观，丰富学业质量评价的内涵，引导区县、学校开展全面质量观指导下的教学与评价活动，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。
