“争做e时代四好少年，享受暑假快乐生活”计划
作者:jyadmin 点击数：3145 发布日期：2012/6/25 13:18:53
“争做e时代四好少年，享受暑假快乐生活”计划
指导思想：
推进社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，深化“两纲”的实施，以深入开展学雷锋活动为契机，广泛发动我区未成年人在暑期中积极参与各类实践体验活动，提高社会责任感、创新精神和实践能力，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。
领导小组：
组长：张蕊清 组员：王圆圆 顾莉华 王华 陈燕萍 费凤华
学生返校日期： 8月5日 9月1日 8：30—10：30
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参与年级
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活动主题
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具体要求
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活动效果
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全体
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争做服务小标兵
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每日为父母做一件事，在家里学着料理力所能及的家务，能为父母减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情。
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争做健康小健将
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积极开展“每天锻炼一小时”活动，选择自己喜欢的体育活动，和家人或小伙伴一起做运动，每天不少于1小时。
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争做学习小主人
（ www.co-library.com ）
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选择青少年读书网（www.hellobook.com.cn）上 “30本中小学生最喜爱的书籍”相关书目或《暑假生活》上的推荐书目，完成读后感，并将作品上传到：中小学图书馆与阅读网：www.co-library.com。
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我已阅读的书名：《 》
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争做禁毒宣传员
（http://fazhi.pudong-edu.sh.cn）
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参观的学生登录“浦东新区青少年法制教育网校”（http://fazhi.pudong-edu.sh.cn）点击首页左侧的“网上禁毒馆”图标，填写学校、班级、姓名等资料，进入参观学习。
参加竞赛的学生登录“浦东新区青少年法制教育网校”（http://fazhi.pudong-edu.sh.cn）点击首页左侧的"禁毒知识竞赛"图标，注册并登录后按指定规则参赛。
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已参观网校学习（ ）
已参加知识竞赛（ ）
家长签名：________
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争做安全小卫士
（http://www.secsa.cn/rescue）
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网上练习时间：6月1日—6月30日，登录方法：登录上海学生活动网，进行无限次练习。
网上竞赛时间：7月1日—8月4日，参赛方法：学生登录活动中心网后注册个人真实信息。包括：学生姓名，在下拉框中选择学校所在区县、组别和学校名称，自设登陆密码（字母、数字或两者结合均可，密码长度不限）。注册成功后，用注册的姓名和密码登录，进入知识竞赛题库，网上竞赛时段，每人可参赛三次，取最高分为竞赛成绩。
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已完成（ ）
家长签名：________
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一、二年级
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争做艺术小达人
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有父母带领自行参观中墨少儿绘画作品展，时间：6月20日—7月7日 地点：浦东新区青少年活动中心（迎春路318号）
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已参观（ ）
家长签名：________
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争做爱心小天使
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为一年级的小伙伴制作一张书签，画上漂亮的画，写上一句祝福语，开学交给班主任。
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二——四年级
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争做金英大队委员
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制作一张海报（A4纸，29×21厘米），附有一张本人5寸照片，精选宣言，能够全面展示自己的优势，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路，开学参加班级竞选。
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三——五年级
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争做科普小达人
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三~五年级以“假日小队”为单位，广泛开展“科普小达人” 地点：浦东新区青少年活动中心（枣庄路998弄1号）活动时间：7月9日—8月3日（双休日除外）、“环保小主人”等角色体验，丰富假期生活，提高实践能力。（假日小队队长至少填写二次活动记录，开学交学生发展部）
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已开展的活动主题（ ）
家长签名：________
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争做拼词小达人
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登陆赛果网www.saiguo.com.cn参与我给猫头鹰起名字和趣味英语拼词小达人活动。
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争做当代小先锋
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参赛学生可以登陆心域网（www.deyu.sh.cn），点击“寻找我身边的雷锋”活动专栏，注册后，通过微博发表“寻找我身边的雷锋”话题，讲述自己或身边人学雷锋的生动故事、或者学雷锋的体会及感动。微博故事不超过200字，可附图片，可利用“长微博”。
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我身边的雷锋——__________________
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五年级
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争做美德好少年
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感知海洋的博大精深，探索海洋的神秘，挖掘海洋精神，培养具有海纳百川的博大胸怀，睿智创新的实践能力，积极向上的生活态度和坚忍不拔的意志品质。以实践体会、散文评论等多种文体形式撰写百字左右文章。{文章不超过200字，可附图片}
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