“聚焦课堂，提升教师专业素养”金英小学第四届骨干教师教学展示活动
作者:jyadmin 点击数：1051 发布日期：2010/11/2 15:40:34
"聚焦课堂,提升教师专业素养"金英小学第四届骨干教师教学展示活动
10月29日金英小学开展了第四届以“聚焦课堂，提升教师专业素养”为主题的骨干教师教学展示活动。通过活动提高骨干教师整体素质并发挥他们的引领作用；教师们通过活动，提高了认识，对如何提高课堂教学有效性有了深层次理解。本次活动有几个特点：
一、活动参与面广
在展示周期间，全校教师都参加了听课、评课活动，有许多教师能够跨学科、跨年级听课。教学活动真正体现了二期课改中所倡导的学科之间相互渗透、相互整合的新理念。
二、促进教师成长和学生发展
参加骨干教师展示周活动的老师都能合理运用网络资源有效与学科整合进行多媒体教学展示。教学展示活动中，教师体现以学生为主体，着重于加强学科教育与信息技术整合的研究，努力改变学生的学习方式。教学过程中体现了学生的主动性和主体参与性。尤其在关注学生的情感与态度、合作与交流、思维与方法的同时，又能很好地进行落实知识与技能的教学，能将生活中的事例很好地与知识点相结合。因此，骨干教师展示的课得到了听课老师的好评。
三、教学研讨氛围浓
在周五的研讨活动中，执教者围绕主题，交流了各自的设计思路，听课，评课教师以“评一个亮点，提一个问题，提一个建议”方式进行针对性评课，教师们畅所欲言，发表各自观点。教研氛围浓真正达到了不同学科教师：互相协作、共同探究、共同提高的教研效果。
