师德教育月系列报道三——爱，是教师最美丽的语言
作者:jyadmin 点击数：683 发布日期：2010/10/26 11:24:54
师德教育月系列报道三
——爱，是教师最美丽的语言
新时期赋予了教师新的使命、新的要求，作为新时期的教师，我们该怎样和我们的孩子共同成长，真正无愧于“教师”这一神圣的称号呢？金英小学于10月20日——22日开展了“今天怎样做教师”的网络大讨论。
教师们围绕“师德修养与教育理念”、“职业规范与职业理想”、“教育行为与师德垂范”、“心理健康与人际关系”以及“师德师风建设金点子”这五个内容展开讨论。现选取若干片段与大家共同学习分享。
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“今天怎样做教师”网络大讨论 教师：陈翠蓉 2010-10-22 9:40:07
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我认为健康是成为一名好老师的前提条件。这里所指的健康不仅仅是指身体的，还包括心理的。整天牢骚满腹喋喋抱怨的老师没有快乐可言，没有职业快乐感的老师怎么带给孩子快乐？怎么能够成为好老师呢？
身心健康的老师有凝聚力，会使他的班级像一个大家庭，孩子们不会惧怕上学。哪怕分数如达摩克斯利剑高高悬在每个老师、孩子、家长头上的时候，他也能够在分数的围城和磐石下给孩子寻找身心健康成长的阳光雨露。
身心健康的教师更能做到宽容，即使面对一张足以让人崩溃的考卷，依旧能够笑着对孩子说：没关系，下次再来过！
身心健康的教师具有幸福感。做一名幸福的教师，一定是有所追求、热爱生活的教师。满怀理想憧憬，带着对生活的热爱和柔情，才能感受教育的快乐。
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“今天怎样做教师”网络大讨论 教师：张瑞芳 2010-10-22 10:13:28
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一位哲人说过：“教师的爱能让犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情洗涤学生心灵上积淀已久的尘埃，教师的爱是打开学生心灵之门的密鈅。”是啊，师爱是神圣的，这种爱是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。在我的工作中，虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因学生的退步而急躁，因学生的违纪而失态，虽然有时也会感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是一名人民教师！与学生朝夕相处，我始终想着这句话，那就是“假如我是孩子”。这样的换位思考使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
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“今天怎样做教师”网络大讨论 教师：沈萍 2010-10-22 14:44:23
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今天我们应该怎样做教师呢？我觉得作为一个老师，首先应具备崇高的职业道德，既然你选择了这个职业，就应该全心全意地热爱它！你会从中发现，这份职业带来的，不仅仅是含辛茹苦，还有辛苦背后收获的那份喜悦。当孩子们露着漂亮的笑脸，甜甜地喊着你“老师”时，你的幸福是不言而喻的！一个好老师，应该是爱每一个孩子的。记得有一首歌的名字叫《因为爱，所以爱》，我觉得把它引用到我们的教育工作中，感觉很贴切。
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“今天怎样做教师”网络大讨论 教师：何文辉 2010-10-21 15:39:51
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当老师已经有二十几年了，可是这几年来我觉得自己不会当老师了，该改变的理念太多了，该学的东西也太多了。教师的肩上一头挑着民族的希望和未来，一头挑着千百万家庭的幸福与前途。身为教师越来越感到责任的重大、教育工作的艰难。现在的孩子与昨天的孩子也有着太多的不同。教师除了要具有一定的专业知识水平，还必须具有一定的管理能力，会做学生工作，懂得教育学、心理学知识，掌握科学的教育方法。今天的教师如何当，今天的学生怎样教，这是大家都在苦苦求解的难题。教师要彻底转变观念，去掉高高在上的架子，从学生学习和生活等多方面关心学生，爱护他们，尊重他们的人格，不歧视各别生，让学生感受到你是真心对待他们，真诚帮助他们进步，学生便会解除思想上的自我封闭和对教师的逆反心理，自觉接受教师的教育和帮助。
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“今天怎样做教师”网络大讨论 教师：王圆圆 2010-10-20 17:20:16
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跨入校门，走进办公室，然后走向教室，这按部就班，日复一日的行程，看似平常，却是任重道远。在这条路线上来来往往，也许有时会有疲惫之感，但我感觉更多的却是步履沉重。面对着一个个鲜活年少的生命，面对着一双双渴求知识的眼睛，面对着即将组成未来社会的队伍，谁的心能平静冷寂如止水，何况是正在用双手塑造、培育他们的师长？
教师是人，教师过着平常人的生活，但是教师的职业特点注定了教师应该有着与平常人不一样的人品人格，教师应该是完美的，至少在某些特定的范围内是完美的，否则她将如何引领学生们走向道德、人品、学识的完美境界。作为一名教师应该时常自省：今天我是一名合格的人民教师了吗？我的言行举止符合教师的形象了吗？
“育人”首先要看重“人”，幼小的人也是“人”。他们同样有思想，有感情；他们的眼睛同样会识别；他们的心灵同样会感受。教师要热爱学生，热爱才会关切，关切才有发现。让我们擦亮“爱”的双眼，用心、用情，尽全力去发现每只“丑小鸭”身上的“亮点”，在三尺讲台这永恒的舞台上，全身心地投入，去演绎教师职业精彩、丰盛、完美的人生。
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“今天怎样做教师”网络大讨论 教师：卞燕 2010-10-20 15:47:30
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“今天怎样做教师”可以说是当代我们每一位从事教师这一职业的人，所要面对和思考的一个问题。现在我们所面对的学生大多是00后，他们的眼界、个性较从前的学生更为开阔、开放。如何同这批学生相处，和他们共同学习、成长，这需要我们教师更为宽容，更为睿智。
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“今天怎样做教师”网络大讨论 教师：张迪 2010-10-20 13:29:42
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我现在带班的学生跟我的孩子是同龄的，所以我总把他们看成是自己的孩子。寄予他们更多的爱。遇到事情也总会站在家长的角度去思考一下，这样做是否合适？每位孩子身上总有他的发光点，作为教师我们要善于发现学生成长过程中的每一微小“闪光点”。
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