金英小学网站全部由学校自主设计开发，利用WEB2.0理念和ASP.Net2.0技术以及SQL数据库构建。通过多年实践和几次网站改版已实现了教师多系统一站式登陆和网站内数据的高度聚合关联。整个网站版面美观大方，运行速度流畅，有较强的学校个性特色。
       学校网站栏目安排合理，能覆盖教育、教学、教研，管理和各类学校资源库等主要方面。各栏目内容丰富，更新及时。网站具有防范非法入侵，病毒检测及系统数据恢复等有效措施。
        学校网站不仅仅是对外宣传的窗口，同时还具有促进教师专业发展、记录学生个性成长、提高学校有效管理、形成学校特色资源的功能。学校网站中包含基础模块、办公模块、教师发展档案袋模块、学生成长记录袋模块、网络教学支持模块、学生学业评价模块、教学资源库模块等。
        教师通过学校网站可以完成撰写教学设计（具有自我推荐功能）、创建网络教学课件、撰写教学反思（具有自我推荐功能）、添加教学录像、完成教学课例、进行网上评课、参与校本教研、积累整理学科试卷、上传各类计划小结、撰写个人教学日志、添加个人和辅导学生获奖、撰写学生评语、回复学生日志、输入学生考试成绩等。学生通过学校网站可以记录自己的成长足迹，如：撰写自己的成长日记，发表自己的作文、英语小练笔，积累好词好句，上传自己的作品和照片等，还可以和教师以及同学进行网上交流，在毕业时可以导出自己的成长记录袋。学校管理者通过学校网站可以对教师的发展档案进行管理、了解教师的教学落实情况、班级教学质量情况、学生的学业情况、统计教师上交资料情况、了解教师参加教研学习情况、了解各班级的班级日志和教师推荐的优秀学生日志情况等。无需重复添加，从数据库中提取相关数据，形成学校门户网站。包括学校各部门新闻，公告、教师个人档案袋，学生成长记录袋、教研组网站、班级网站、各类教育教学资源库等。
       学校网站的特色之处，主要体现在学校网站的内容和更新都是由全体教师完成的。教师在维护自己档案袋的同时，学校门户网站也自动更新，减少教师无意义的重复劳动，提高工作效率。同时网站中应用了WEB2.0中的优势技术AJAX和RSS以及采用BLOG与WIKI的表现形式，能帮助教师在协作交流的环境中进行教育教学工作，能根据教师身份将个人所需的信息和资源实时、高效、有针对性的“推送”给教师。

      学校新网站在全体教师的共同建设和维护下资源日益丰富，内容不断充实。同时，听取教师建议经过几次修改网站功能也日趋完善。在此，向所有教师对学校网站建设的默默付出表示感谢！成绩属于全体金英人，希望通过大家的共同努力，把我校的信息特色漂染地更加鲜明。

附：获奖名单